Подготовка к школе: что должен знать и уметь ребёнок перед 1 классом

Подготовка к школе часто превращается в гонку. Возникает ощущение, будто есть строгий список требований: если ребёнок не знает и не умеет всё из него — значит, он не готов к 1 классу.

На практике всё спокойнее. Нет единого “экзаменационного” перечня, который ребёнок обязан сдать перед поступлением в школу. Но есть ориентиры готовности, на которые действительно смотрят педагоги и психологи: как ребёнок слушает, понимает, справляется с нагрузкой и взаимодействует с другими.

Если коротко: ребёнку важнее уметь учиться, чем знать как можно больше. Ниже — подробный и понятный разбор, что должен знать и уметь ребёнок перед школой, а что не является обязательным.

Многие родители в Минске выбирают подготовку к школе в детских центрах, где ребёнка готовят комплексно — не только к заданиям, но и к самому школьному формату. Такой подход используют, например, в детский развивающий центр «Мишка».

Готовность ребёнка к школе — это не один навык и не «умеет читать или нет».
Это сочетание нескольких сфер развития, которые вместе помогают ребёнку адаптироваться к первому классу.

Обычно выделяют четыре основных блока готовности:
1. интеллектуальная;
2. речевая;
3. психологическая;
4. социальная и моторная.

Если развит только интеллект, но ребёнку сложно слушать учителя или работать в группе, школа будет даваться тяжело. Именно поэтому подготовка к школе — это всегда комплекс.

Это один из самых важных и часто недооценённых факторов.

Психологическая готовность ребёнка к школе — это умение:

• слушать учителя;
• принимать правила;
• работать в группе;
• доводить задание до конца;
• замечать, что расстроился, и постепенно успокаиваться — сам или с помощью взрослого.

Истерики у 6–7-летних возможны и не означают «неготовность». Чаще это вопрос навыков саморегуляции и среды, в которой ребёнок учится с эмоциями справляться.

Письмо начинается не с букв, а с моторных навыков.

Ребёнок перед школой должен уметь:

• держать карандаш;
• обводить и штриховать;
• вырезать;
• лепить;
• выполнять задания на координацию.

Ребёнок не обязан:

• бегло читать;
• писать прописью;
• решать сложные примеры;
• знать таблицу умножения;
• сидеть неподвижно весь урок.

В 1 классе в Беларуси уроки обычно длятся 35 минут, и детям необходимы движения и паузы.

Дома:

• подходит не всем;
• требует времени и системы.

В детском центре:

• занятия по программе;
• опытные педагоги;
• групповая работа и социализация.

В детском центре «Мишка» есть программы подготовки к школе для детей 5–7 лет, которые помогают будущему первокласснику войти в школьный формат спокойно и уверенно.