Потому что за центром «Мишка» стоят конкретные факты:

• более 5 лет работы;
• более 2000 учеников и выпускников;
• 3 филиала в Минске;
• более 20 направлений для детей и взрослых;
• занятия для детей разных возрастов, подростков и взрослых;
• ежедневный режим работы с 9:00 до 20:00;
• работа в соответствии с законодательством Республики Беларусь;
• обязательные документы и медицинские осмотры специалистов для допуска к работе с детьми;
• большое количество отзывов родителей;
• возможность заниматься всей семьёй в одном центре.

В «Мишке» дети посещают развивающие, творческие, музыкальные, театральные, танцевальные и другие занятия. Мамы и другие взрослые могут заниматься гитарой, фортепиано, танцами, участвовать в ретритах и специальных мероприятиях. Поэтому центр открыт не только для детей, но и для всей семьи.

Филиалы находятся по адресам:

• г Минск: ул. Сенницкая, 51; ул. Лещинского, 55; ул. Петра Мстиславца, 22.
• г. Брест: ул. Морозова 5.

Направления и расписание могут отличаться в зависимости от филиала.

Посмотреть отзывы
Оставить заявку на консультацию

При выборе важно учитывать не только возраст ребёнка. Нужно понять, что ему интересно, какие навыки вы хотите развить, комфортнее ли ему заниматься в группе или индивидуально, подходит ли семье расписание, в каком филиале удобнее заниматься и есть ли свободные места.

Чтобы не просматривать десятки программ самостоятельно, пройдите короткий опрос. Укажите возраст ребёнка, его интересы, удобный филиал, дни и время. По ответам мы сможем предложить подходящие варианты и проверить наличие мест в группах.

Заполнение занимает около одной минуты.
Подобрать занятие для ребёнка

В центре «Мишка» занимаются дети разных возрастов — от малышей и дошкольников до подростков. Для каждого возраста предусмотрены свои программы: раннее развитие, музыка, творчество, танцы, театр, подготовка к школе, английский язык, шахматы и другие направления.

Также у нас занимаются взрослые. Мамы могут приходить на гитару, фортепиано, танцы, ретриты и другие мероприятия — отдельно или вместе со своими детьми. Мы всегда открыты для всей семьи.

Посмотреть направления
Оставить заявку на консультацию

Такое часто бывает, особенно у детей младшего возраста, когда они впервые приходят в новое место. Наша цель — помочь ребёнку постепенно привыкнуть к центру, педагогу и группе, чтобы со временем он спокойно отпускал родителя и оставался на занятии без страха.

На первом занятии ребёнок может находиться вместе с мамой, папой или другим близким взрослым. Иногда присутствие родителя требуется и на втором занятии — всё зависит от возраста, характера ребёнка, выбранной программы и скорости адаптации.

Мы не торопим ребёнка и не оставляем его против воли. Родитель и педагог действуют вместе: постепенно сокращают участие взрослого и помогают ребёнку почувствовать себя уверенно.

Со стороны родителей важно приходить вовремя, не исчезать незаметно и забирать ребёнка в согласованное время. Если вы опаздываете, необходимо предупредить администратора. Когда ребёнок выходит после занятия и не видит родителя, он может испугаться и в следующий раз отказаться оставаться.

Для адаптационных групп переход к занятиям без родителя проходит особенно плавно. Если тревожится ребёнок старшего возраста или подросток, мы также знакомим его с педагогом, кабинетом и форматом занятия и вместе находим комфортный способ начать.

Записаться на пробное занятие
Оставить заявку на консультацию

В большинстве случаев — да. К развивающим, творческим, музыкальным и многим другим занятиям можно присоединиться в течение учебного года, если в группе есть свободное место и программа позволяет включить нового ребёнка.

Но возможность присоединиться зависит от цели занятий, структуры программы и оставшегося времени до завершения учебного цикла.

Например, подготовка к школе рассчитана на последовательное прохождение материала. Если ребёнок приходит во второй половине года, важно понять, какие темы группа уже прошла, сможет ли педагог помочь ему включиться и будет ли достаточно времени для результата.

Начать можно и в октябре, и в декабре, и в январе, и в марте. Перед записью администратор и педагог уточнят цель, уровень ребёнка, программу, расписание и наличие свободного места.

Узнать, можно ли присоединиться к группе
Оставить заявку на консультацию

Да. Пробное занятие можно посетить по любой дисциплине. Вы можете познакомиться не только с одним направлением, а прийти на пробные занятия по нескольким программам и выбрать ту, которая лучше подходит ребёнку или взрослому.

Пробное занятие помогает познакомиться с педагогом, кабинетом, группой и форматом работы, проверить удобство расписания и задать вопросы администратору.

Важно учитывать, что один урок не всегда показывает будущий результат. Ребёнок может стесняться, наблюдать или привыкать к новой обстановке. Цель пробного занятия — понять, насколько комфортны педагог, группа и формат.

Записаться на пробное занятие
Оставить заявку на консультацию

Абонемент закрепляет за ребёнком место в конкретной группе и действует в течение установленного периода. Если ребёнок не пришёл без уважительной причины, занятие автоматически не переносится: место сохраняется, педагог выходит на работу, а группа занимается по расписанию.

Это работает так же, как абонемент в фитнес-клуб: если вы не пришли на тренировку, срок действия абонемента не продлевается автоматически.

Занятия можно сохранить при подтверждённой уважительной причине:

• если ребёнок заболел — необходимо предоставить медицинскую справку;
• если семья уезжает — нужно заранее предупредить администратора и предоставить подтверждение поездки, например билеты.

Также абонемент можно один раз в год заморозить и сохранить оставшиеся занятия.

Если возникла нестандартная ситуация, сообщите администратору заранее. Уникальные случаи рассматриваются индивидуально по согласованию с администрацией центра.

Такие правила помогают сохранять стабильное расписание, закреплять место ребёнка в группе, планировать работу педагогов и одинаково относиться ко всем семьям.

Каждого специалиста центра «Мишка» лично подбирает директор Галина Токун.

При выборе учитываются не только образование и опыт, но и отношение к детям, ответственность, профессиональные знания, личные ценности, умение действовать в сложных ситуациях и общаться с ребёнком и родителями.

До начала самостоятельной работы проверяются необходимые документы и прохождение обязательных процедур для допуска к работе с детьми. Новый специалист знакомится с правилами и системой работы центра, а качество его работы оценивается и после начала занятий.

Подробнее о подборе педагогов и контроле качества можно прочитать на отдельной странице сайта.

Кто занимается с вашим ребёнком?