Основное внимание уделяется свободному творчеству и игровой форме обучения. Дети создают фигурки, придумывают персонажей, строят «микромиры» — города, леса, замки или другие пространства. Если у ребёнка получится поделка, которую он хочет забрать домой, её можно сохранить после высыхания.